ครูโค้ช Rayong online
Consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor inc idid unt ut labore et dolore magna aliqua enim ad minim veniam, quis nostrud exerec tation ullamco laboris nis aliquip commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore...
“การพัฒนาเครื่องมือวัดสมรรถนะด้วยระบบเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI และระบบการรายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดระยอง”
Consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor inc idid unt ut labore et dolore magna aliqua enim ad minim veniam, quis nostrud exerec tation ullamco laboris nis aliquip commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore...
แผนพัฒนาโครงการวิจัยย่อย
Consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor inc idid unt ut labore et dolore magna aliqua enim ad minim veniam, quis nostrud exerec tation ullamco laboris nis aliquip commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore...
ภาพบรรยากาศการอบรมทักษะการโค้ชสำหรับครูโค้ชจังหวัดระยอง
Consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor inc idid unt ut labore et dolore magna aliqua enim ad minim veniam, quis nostrud exerec tation ullamco laboris nis aliquip commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore...
ภาพบรรยากาศกิจกรรม Teacher Coach จัดโดย Rayong MARCO
Consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor inc idid unt ut labore et dolore magna aliqua enim ad minim veniam, quis nostrud exerec tation ullamco laboris nis aliquip commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore...
พิธีลงนามความร่วมมือ MOU
พิธีลงนามความร่วมมือ MOU พิธีลงนามความร่วมมือระหว่าง Eastern Software Park (รศ.ดร.กฤษณะ ชินสาร)กับ สถาบันพัฒนาคนทุกช่วงวัยจังหวัดระยอง (RILA) (คุณสมศักดิ์ พะเนียงทอง)กับ สถาบันโค้ชไทย (ดร.เทอดทูน ไทศรีวิชัย)กับศึกษาธิการจังหวัดระยอง และทีมวิจัย (บพท) เพื่อพัฒนาซอฟแวร์ระบบสารสนเทศการประเมินสมรรถนะแบบ AI และพัฒนาครูโค้ชสู่การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน